Contoh Jurnal Harian Siswa

Terdapatnya bentuk penilaian alternatif yang beragam, diantaranya adalah catatan sekolah dan jurnal. Keduanya merupakan catatan harian siswa yang berisi mengenai kemajuan maupun kendala yang dihadapi siswa. Uraikan perbedaan diantara keduanya, kemudian buatlan contoh dari catatan sekolah dan jurnal.

Daftar Isi

• 1. Terdapatnya bentuk penilaian alternatif yang beragam, diantaranya adalah catatan sekolah dan jurnal. Keduanya merupakan catatan harian siswa yang berisi mengenai kemajuan maupun kendala yang dihadapi siswa. Uraikan perbedaan diantara keduanya, kemudian buatlan contoh dari catatan sekolah dan jurnal.
• 2. Terdapatnya bentuk penilaian alternatif yang beragam, diantaranya adalah catatan sekolah dan jurnal. Keduanya merupakan catatan harian siswa yang berisi mengenai kemajuan maupun kendala yang dihadapi siswa. Uraikan perbedaan diantara keduanya, kemudian buatlan contoh dari catatan sekolah dan jurnal.​
• 3. Terdapatnya bentuk penilaian alternatif yang beragam, diantaranya adalah catatan sekolah dan jurnal. Keduanya merupakan catatan harian siswa yang berisi mengenai kemajuan maupun kendala yang dihadapi siswa. Uraikan perbedaan diantara keduanya, kemudian buatlan contoh dari catatan sekolah dan jurnal. tolong di bantu​
• 4. Pada tiap akhir pelajaran siswa diwajibkan membaca buku berbagai reseptradisional, cara membuat cindera mata daerah (tenun, batik, tapis, ulos), caramemainkan alat musik daerah, dan lain-lain. hasil bacaannmu tuangkan padajurnal harian kamu membaca. kamu bisa mencatkan jam kamu membacasecara jujur. jurnal membaca dicontohkan berikut.jurnal membaca1judul bukupengarangterbitanwaktu baca: tanggalsampaikomentartanggal bacaringkasan isi​
• 5. Pembelajaran daring masih menjadi tantangan yang besar di Indonesia. Bukan hanya dari segi infrastruktur yang kurang memadai saja. Namun dari segi kesiapan semua elemen peserta dan penyelenggara pembelajaran. Betul, tidak semua siswa memiliki gawai. Begitu pula dengan guru, bisa jadi ada yang tidak memiliki smartphone. Namun permasalahan lain yang harus dihadapi adalah kesiapan mental, kompetensi, dan kesungguhan yang dimiliki oleh pendidik dan peserta didik.Mengapa kita harus menyoroti masalah ini? Karena dengan ketersediaan infrastruktur dan gadget pun hal ini pada akhirnya tetap akan menghantui proses pembelajaran daring.Indikasi dan gejalanya dapat dilihat pada beberapa macam hal. Dari sisi peserta didik, nyatanya masih banyak yang menyerahkan pendapat atau tugas hasil dari menyalin mentah-mentah sumber internet. Padahal, seharusnya peserta didik tetap harus merasa bahwa ia tengah belajar demi pengembangan dirinya sendiri. Sehingga baik di kelas dan diawasi langsung oleh guru maupun di rumah dengan akses ke berbagai informasi dari sentuhan jari, siswa harus tetap bersungguh-sungguh untuk mempelajarinya sendiri tanpa mengandalkan konten internet yang belum tentu benar.Bukan berarti peserta didik tidak boleh mencari referensi. Mencari referensi itu harus. Anggap berbagai sumber yang ada di internet itu sepeti buku. Maka, samakan standar kualitas artikel yang kita pilih dengan buku. Jangan asal memilih artikel yang tidak dapat dipertanggungjawabkan isinya; cari yang memang berkualitas. Indikasi pembeda artikel yang bagus sangatlah sederhana. Lihat saja apakah artikel tersebut mencantumkan kutipan ahli dan sumber referensi (daftar pustaka) buku atau jurnal yang bagus? Contohnya adalah website serupa.id yang selalu memperkuat dan membandingkan artikel yang disajikannya dengan pendapat ahli dari sumber buku atau karya tulis ilmiah yang terkualifikasi.Kemudian jangan hanya cuma menyalin konten yang tersedia di sumber internet saja. Cobalah setidaknya kemukakan pendapat mu sendiri mengenai materi, jawaban, atau baiknya referensi yang kamu dapatkan dari internet. Setidaknya, ungkapkan dengan bahasamu sendiri. Guru akan sangat menghargai kerja keras peserta didiknya yang belajar bersungguh-sungguh. Lagi pula, hari ini sangat mudah untuk mengecek konten plagiasi. Sudah banyak berbagai aplikasi daring yang dapat mendeteksi dokumen hasil tiruan atau kopian dari internet.Sementara itu, dari sisi pendidik tampak bahwa banyak guru yang masih ketakutan bahwa apa yang ia paparkan kepada murid tidak dapat tersampaikan dengan sempurna melalui pembelajaran daring. Sehingga, faktanya banyak guru yang memberikan terlalu banyak tugas. Hal tersebut sebetulnya tujuannya sangat baik. Yakni untuk memastikan muridnya benar-benar memahami materi yang dibawakan dalam pembelajaran.​
• 6. Contoh Kolaborasi dalam Industri Kreatif adalah ...A. Memulai usaha kerajinan dari rotan bersama warga kampung yang dijual secara onlineB. Pengusaha Persewaan Gedung Pertemuan "Nugraha" mewajibkan penyewa memesan makanan pada jasa Catering "Rahmat"C. Mr. Johnson berhasil menemukan bahwa Penyakit Batuk dan Pilek belum tentu Covid 19 lalu mempublikasikan hasil itu pada Jurnal di Internet. Mr. Peter menggunakan hasil penemuan Mr. Johnson untuk mencari tau perbedaan antara batuk pilek dan Covid 19D. Pak Hari membuat media pembelajaran untuk siswanya dengan mengambil contoh soal pada website belajar Ruang Guru. Lalu menjelaskan lewat video yang dikirim pada WA grup agar siswa tidak kesulitan menjawab soalE. Perusahaan Pocari Sweat mempromosikan produk jualannya ke sekolah-sekolah dengan mengadakan lomba Dance dengan hadiah bertemu artis JKT48​
• 7. Contoh Kolaborasi dalam dunia Pendidikan adalah Memulai usaha kerajinan dari rotan bersama warga kampung yang dijual secara onlineA.Pengusaha Persewaan Gedung Pertemuan "Nugraha" mewajibkan penyewa memesan makanan pada jasa Catering "Rahmat"B. Mr. Johnson berhasil menemukan bahwa Penyakit Batuk dan Pilek belum tentu Covid 19 lalu mempublikasikan hasil itu pada Jurnal di Internet. Mr. Peter menggunakan hasil penemuan Mr. Johnson untuk mencari tau perbedaan antara batuk pilek dan Covid 19C. Pak Hari membuat media pembelajaran untuk siswanya dengan mengambil contoh soal pada website belajar Ruang Guru. Lalu menjelaskan lewat video yang dikirim pada WA grup agar siswa tidak kesulitan menjawab soalD. Perusahaan Pocari Sweat mempromosikan produk jualannya ke sekolah-sekolah dengan mengadakan lomba Dance dengan hadiah bertemu artis JKT48​

1. Terdapatnya bentuk penilaian alternatif yang beragam, diantaranya adalah catatan sekolah dan jurnal. Keduanya merupakan catatan harian siswa yang berisi mengenai kemajuan maupun kendala yang dihadapi siswa. Uraikan perbedaan diantara keduanya, kemudian buatlan contoh dari catatan sekolah dan jurnal.

Perbedaan antara catatan sekolah dan catatan jurnal adalah sebagai berikut

1. Catatan Sekolah

Kebebasan waktu dalam membuat catatanTidak memilik unsur -unsur yang khusus dan format penulisannya bebasBerisikan aktiivitas atau materi dalam kehidupan sehari - hari disekolah

2. Catatan Jurnal

Ada waktu yang ditentukan dalam pembuatan catatannyaMempunyai beberapa aspek spesifik yang harus diikutiBerisikan catatan studi suatu objek dan pengalaman tertentu secara sistematis

Contoh dari catatan sekolah misalnya catatan dalam pembelajaran IPA. Lalu Contoh dari catatan jurnal seperti catatan pengamatan pertumbuhan tanaman toge.

Pembahasan

Catatan sekolah adalah laporan mengenai kemajuan studi siswa berupa uraian berkenaan aspek-aspek yang dilakukan siswa terkait dengan mata pelajaran sekolah. manfaat membuat catatan saat di sekolah dapat mampu menambah kemampuan meningkatkan fokus dan medengar. Namun, tidak jarang juga siswa pun malas membaca kembali catatan yang telah  dibuat dikarenakan bentuknya tidak teratur sehingga terkadang sampai tidak bisa di baca.

Catatan jurnal biasanya lebih bersifat formal daripada catatan sekolah, jurnal mempunyai isi yang detail dan sistematis perihal peristiwa, kasus spesifik yang ada, berkaitan dengan subjek atau insiden eksklusif dan bagaimana beraneka hal itu. hal-hal yang mengakibatkan penulis merasa hari tersebut. Suatu jurnal lumayan emosional dan privat dan amat mungkin penulis untuk mengungkapkan perasaan batin mereka secara pribadi, dan jurnal umumnya dimaksudkan untuk dirahasiakan kalau kalau penulisan jurnal didorong di sekolah di mana siswa bisa diminta untuk membagikan tulisan mereka.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang tiga jenis pencatatan yang dilakukan disekolah

https://brainly.co.id/tugas/3312319

Materi tentang catatan sekolah yang mencerminkan Sila ke-3

https://brainly.co.id/tugas/4596042

Materi tentang  tindak lanjut yang dapat dilakukan sebagai hasil refleksi atas kinerja seorang guru dalam penilaian siswa

https://brainly.co.id/tugas/8286805

Detail jawaban

Kelas: 8

Mapel: IPS

Bab: 2 - Dinamika Kependudukan dan Pembangunan Nasional Prawacana

Kode: 8.10.2

#AyoBelajar #SPJ2

2. Terdapatnya bentuk penilaian alternatif yang beragam, diantaranya adalah catatan sekolah dan jurnal. Keduanya merupakan catatan harian siswa yang berisi mengenai kemajuan maupun kendala yang dihadapi siswa. Uraikan perbedaan diantara keduanya, kemudian buatlan contoh dari catatan sekolah dan jurnal.​

Jawaban:

Pada catatan sekolah dan jurnal keduanya merupakan catatan harian siswa yang berisi mengenai kemajuan maupun kendala yang dihadapi siswa

Penjelasan:

Jurnal umumnya lebih pribadi daripada buku harian, dan jurnal umumnya berisi kegiatan sehari-hari, setiap peristiwa atau masalah khusus yang muncul, orang atau kejadian tertentu

Sedangkan catatan sekolah adalah buku yang digunakan untuk merekam kegiatan sehari-hari. Dalam catatan sekolah , penulis akan menulis deskripsi tentang bagaimana hari itu dihabiskan,apa yang dilakukan pada siang hari, rutinitas mereka yang biasa dan apa pun yang perlu dilakukan tambahan seperti 'daftar tugas' di sekolah.

Pelajari lebih lanjut tentang materi catatan sekolah dan jurnal https://brainly.co.id/tugas/34012654

#BelajarBersamaBrainly

3. Terdapatnya bentuk penilaian alternatif yang beragam, diantaranya adalah catatan sekolah dan jurnal. Keduanya merupakan catatan harian siswa yang berisi mengenai kemajuan maupun kendala yang dihadapi siswa. Uraikan perbedaan diantara keduanya, kemudian buatlan contoh dari catatan sekolah dan jurnal. tolong di bantu​

Jawaban:

Pada catatan sekolah dan jurnal keduanya merupakan catatan harian siswa yang berisi mengenai kemajuan maupun kendala yang dihadapi siswa

Penjelasan:

Jurnal umumnya lebih pribadi daripada buku harian, dan jurnal umumnya berisi kegiatan sehari-hari, setiap peristiwa atau masalah khusus yang muncul, orang atau kejadian tertentu

Sedangkan catatan sekolah adalah buku yang digunakan untuk merekam kegiatan sehari-hari. Dalam catatan sekolah , penulis akan menulis deskripsi tentang bagaimana hari itu dihabiskan,apa yang dilakukan pada siang hari, rutinitas mereka yang biasa dan apa pun yang perlu dilakukan tambahan seperti 'daftar tugas' di sekolah.

semoga membantu ya

4. Pada tiap akhir pelajaran siswa diwajibkan membaca buku berbagai reseptradisional, cara membuat cindera mata daerah (tenun, batik, tapis, ulos), caramemainkan alat musik daerah, dan lain-lain. hasil bacaannmu tuangkan padajurnal harian kamu membaca. kamu bisa mencatkan jam kamu membacasecara jujur. jurnal membaca dicontohkan berikut.jurnal membaca1judul bukupengarangterbitanwaktu baca: tanggalsampaikomentartanggal bacaringkasan isi​

Jawaban:

[tex]5442511111111111111111 \sqrt{ \sqrt{ \sqrt{ \times 5441438 \sqrt{ \div 222} } } } \times \frac{?}{?} [/tex]

5. Pembelajaran daring masih menjadi tantangan yang besar di Indonesia. Bukan hanya dari segi infrastruktur yang kurang memadai saja. Namun dari segi kesiapan semua elemen peserta dan penyelenggara pembelajaran. Betul, tidak semua siswa memiliki gawai. Begitu pula dengan guru, bisa jadi ada yang tidak memiliki smartphone. Namun permasalahan lain yang harus dihadapi adalah kesiapan mental, kompetensi, dan kesungguhan yang dimiliki oleh pendidik dan peserta didik.Mengapa kita harus menyoroti masalah ini? Karena dengan ketersediaan infrastruktur dan gadget pun hal ini pada akhirnya tetap akan menghantui proses pembelajaran daring.Indikasi dan gejalanya dapat dilihat pada beberapa macam hal. Dari sisi peserta didik, nyatanya masih banyak yang menyerahkan pendapat atau tugas hasil dari menyalin mentah-mentah sumber internet. Padahal, seharusnya peserta didik tetap harus merasa bahwa ia tengah belajar demi pengembangan dirinya sendiri. Sehingga baik di kelas dan diawasi langsung oleh guru maupun di rumah dengan akses ke berbagai informasi dari sentuhan jari, siswa harus tetap bersungguh-sungguh untuk mempelajarinya sendiri tanpa mengandalkan konten internet yang belum tentu benar.Bukan berarti peserta didik tidak boleh mencari referensi. Mencari referensi itu harus. Anggap berbagai sumber yang ada di internet itu sepeti buku. Maka, samakan standar kualitas artikel yang kita pilih dengan buku. Jangan asal memilih artikel yang tidak dapat dipertanggungjawabkan isinya; cari yang memang berkualitas. Indikasi pembeda artikel yang bagus sangatlah sederhana. Lihat saja apakah artikel tersebut mencantumkan kutipan ahli dan sumber referensi (daftar pustaka) buku atau jurnal yang bagus? Contohnya adalah website serupa.id yang selalu memperkuat dan membandingkan artikel yang disajikannya dengan pendapat ahli dari sumber buku atau karya tulis ilmiah yang terkualifikasi.Kemudian jangan hanya cuma menyalin konten yang tersedia di sumber internet saja. Cobalah setidaknya kemukakan pendapat mu sendiri mengenai materi, jawaban, atau baiknya referensi yang kamu dapatkan dari internet. Setidaknya, ungkapkan dengan bahasamu sendiri. Guru akan sangat menghargai kerja keras peserta didiknya yang belajar bersungguh-sungguh. Lagi pula, hari ini sangat mudah untuk mengecek konten plagiasi. Sudah banyak berbagai aplikasi daring yang dapat mendeteksi dokumen hasil tiruan atau kopian dari internet.Sementara itu, dari sisi pendidik tampak bahwa banyak guru yang masih ketakutan bahwa apa yang ia paparkan kepada murid tidak dapat tersampaikan dengan sempurna melalui pembelajaran daring. Sehingga, faktanya banyak guru yang memberikan terlalu banyak tugas. Hal tersebut sebetulnya tujuannya sangat baik. Yakni untuk memastikan muridnya benar-benar memahami materi yang dibawakan dalam pembelajaran.​

Jawaban:

Pembelajaran daring masih menjadi tantangan yang besar di Indonesia. Indikasi dan gejalanya dapat dilihat pada beberapa macam hal. Dari sisi peserta didik masih banyak yang menyerahkan tugas hasil dari menyalin mentah-mentah sumber internet. Tetapi jangan asal memilih artikel yang tidak dapat dipertanggungjawabkan, cari yang memang berkualitas. Kemudian jangan cuma menyalin konten yang tersedia disumber internet saja, cobalah kemukakan pendapatmu sendiri mengenai materi, jawaban, atau baiknya referensi yang kamu dapatkan dari internet. Sementara itu, dari segi pendidik tampak bahwa banyak guru yang masih takut jika apa yang ia paparkan kepada murid tidak dapat tersampaikan dengan sempurna melalui pembelajaran daring. Blanded learning atau pembelajaran campuran adalah salah satu puncak model pembelajaran terbaik hari ini. Cobalah berusaha untuk bersungguh-sungguh menjalankan pembelajaran daring, meski lewat berbagai cara.

6. Contoh Kolaborasi dalam Industri Kreatif adalah ...A. Memulai usaha kerajinan dari rotan bersama warga kampung yang dijual secara onlineB. Pengusaha Persewaan Gedung Pertemuan "Nugraha" mewajibkan penyewa memesan makanan pada jasa Catering "Rahmat"C. Mr. Johnson berhasil menemukan bahwa Penyakit Batuk dan Pilek belum tentu Covid 19 lalu mempublikasikan hasil itu pada Jurnal di Internet. Mr. Peter menggunakan hasil penemuan Mr. Johnson untuk mencari tau perbedaan antara batuk pilek dan Covid 19D. Pak Hari membuat media pembelajaran untuk siswanya dengan mengambil contoh soal pada website belajar Ruang Guru. Lalu menjelaskan lewat video yang dikirim pada WA grup agar siswa tidak kesulitan menjawab soalE. Perusahaan Pocari Sweat mempromosikan produk jualannya ke sekolah-sekolah dengan mengadakan lomba Dance dengan hadiah bertemu artis JKT48​

Jawaban:

yaitu A. semoga membantu

A.



Semoga membantu

Maaf kalo salah

7. Contoh Kolaborasi dalam dunia Pendidikan adalah Memulai usaha kerajinan dari rotan bersama warga kampung yang dijual secara onlineA.Pengusaha Persewaan Gedung Pertemuan "Nugraha" mewajibkan penyewa memesan makanan pada jasa Catering "Rahmat"B. Mr. Johnson berhasil menemukan bahwa Penyakit Batuk dan Pilek belum tentu Covid 19 lalu mempublikasikan hasil itu pada Jurnal di Internet. Mr. Peter menggunakan hasil penemuan Mr. Johnson untuk mencari tau perbedaan antara batuk pilek dan Covid 19C. Pak Hari membuat media pembelajaran untuk siswanya dengan mengambil contoh soal pada website belajar Ruang Guru. Lalu menjelaskan lewat video yang dikirim pada WA grup agar siswa tidak kesulitan menjawab soalD. Perusahaan Pocari Sweat mempromosikan produk jualannya ke sekolah-sekolah dengan mengadakan lomba Dance dengan hadiah bertemu artis JKT48​

Jawaban:

C. pak hari membuat media pembelajaran untuk siswanya dengan mengambil contoh soal pada website belajar ruang guru.

maaf klo salah

Video Terkait